21. yüzyılın ilk çeyreğinde ortaya çıkan çevrim içi dijital öğrenim kanalları sayesinde öğrenim materyallerine sınırsız erişim, zaman ve mekândan bağımsız bireysel öğrenme olanağı öğrenme ekosistemini yeniden tanımladı. Bu platformlar öğrencilere çevrim içi öğrenme fırsatları sunmakta, öğrenimi sınıf ve okul sonrasında da devam ettirmektedir.

Vakıf k12’nin en önemli ve uzun soluklu projelerinden ilki Okuma Ağacı çalışmasıydı. 12 seviyede 80 kitapla başladığımız bu projede kitap sayısını 214’e çıkarttıktan sonra öğrencilerin kitaplara çevrimiçi erişimleri için Okuma Platformu’nun yazılımını tamamladık. Yazılım projesinde diğer dijital platform ve çevrim içi öğrenim materyallerinin yazılımında olduğu gibi Edict Digital ile iş birliği yaptık.

Okuma Platformu sayesinde öğrenciler kendi sınıflarına atanmış kitapları farklı seviye ve zamanlarda okuyabiliyor, tüm okuma deneyimlerini tekrarlayıp zenginleştirebiliyor. Öğrenim platformunun bir diğer özelliği de tüm kitaplar için hazırlanmış, MEB kazanımlarına uygun öğrenim tasarımı ve materyallerini öğrenenlere sunmasıdır. Okuma Platformu öğrenmenin yanı sıra öğrencinin öğrenimini takip eden raporları, öğrencilerin okuma kayıtları ve ölçme değerlendirme materyalleri ile tam bir öğrenme aracı olarak öğretmen ve okullarda yaygın olarak kullanılmaya başlamıştır.